La storia della scienza nei curricula formativi preuniversitari

Il concetto di una tenace distinzione tra scienza e cultura è ancora molto diffuso. Tuttavia, la scienza dovrebbe far parte della nostra cultura condivisa. Un contributo concreto può essere offerto introducendo negli studi pre-universitari una prospettiva storica e discutere l'evoluzione storica della tecnica e delle discipline scientifiche e presentando i loro protagonisti.

La storia della scienza può anche aiutare a mostrare l'insostenibilità del diffuso stereotipo del contrasto tra le attività culturali, da un lato, e la scienza, vista come conoscenza puramente utilitaristica e strumentale. Con una prospettiva storica, la ricerca scientifica evidenzia le sue interazioni con altre forme di attività culturale: filosofia, religione, letteratura, arte, scienze sociali, ecc. e mostra come si sono formati i suoi linguaggi complessi attraverso l'interpolazione con altre forme di pensiero.

Estratto Atti SISFA 2019.pdf

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